Kurse für Erwachsenenbildner*innen

Diese 2.5-tägige Weiterbildung richtet sich an Erwachsenenbildner*innen, die ihre Kurse von der Konzipierung bis zur Durchführung und Nachbereitung inklusiver gestalten möchten. 

Vorurteile und Stereotype hinterfragen

Am ersten Tag dieser Weiterbildung reflektieren Erwachsenenbildner*innen ihre eigenen Vorurteile und Stereotype, die ihren Berufsalltag und ihr pädagogisches Handeln beeinflussen. Sie setzen sich mit einer diskriminierungssensiblen Sprache auseinander und reflektieren gemeinsam herausfordernde Situationen in ihrer Berufspraxis. 

Sensibilisierung durch Perspektivenwechsel

In verschiedenen Workshops werden die Teilnehmenden von unseren Moderierenden, die selbst mit Behinderungen leben, für eine inklusive Kursgestaltung sensibilisiert. Sie lernen die Perspektive von Menschen mit Seh-, Hör-, Mobilitätsbehinderung und Autismus kennen und werden dadurch auf deren spezifische Bedürfnisse, Anliegen und Herausforderungen im Bereich der Erwachsenenbildung sensibilisiert. Durch praktische Übungen wird das Gelernte mit Hilfe von Rollenspielen und Simulationen geübt.